Salomé Ramos, la joven que convirtió las palabras en una voz para Totonicapán
Desde la literatura y la oratoria, Salomé Ramos impulsa identidad, cultura y educación, mientras abre espacios para nuevas voces de Totonicapán.
Salomé Ramos llegó a Rab’in Ajaw con un discurso centrado en identidad, comunidad, educación y valores heredados de los abuelos. Su mensaje conectó con el público y proyectó una visión de liderazgo vinculada con la cultura.
Pero su relación con las palabras comenzó mucho antes de ese escenario. Desde los ocho años, Salomé Ramos encontró en la escritura una herramienta para expresar ideas, emociones y perspectivas.
Su vocación literaria creció mediante certámenes escolares y diferentes experiencias formativas. Con el tiempo, esa inquietud se transformó en una faceta fundamental de su identidad.
Salomé Ramos y una vocación literaria nacida desde la infancia
La escritura también permitió que Salomé Ramos explorara historias relacionadas con su entorno. Esa trayectoria posteriormente dio paso a proyectos destinados a visibilizar el talento de otros escritores.
Uno de ellos es “Voces de agua caliente”, una antología que reúne a quince escritores de Totonicapán y busca abrir espacios para sus creaciones literarias.
El proyecto tomó forma después de que Salomé Ramos obtuviera el primer lugar como Poeta Totonicapense Laureado 2024. Ese reconocimiento impulsó una iniciativa colectiva.
La antología representa así una extensión de su propio camino literario. Su propósito consiste en generar oportunidades para que distintas voces del departamento puedan ser conocidas.
Además de escribir, Salomé Ramos participa en iniciativas relacionadas con comunicación, cultura y acceso al conocimiento. Su trabajo mantiene una conexión constante con Totonicapán.
Actualmente colabora con los colectivos Tzununija y Tuxinem, desde donde se promueve información accesible para la población mediante un lenguaje claro y cercano.
Una trayectoria construida entre cultura, educación y preparación
El recorrido de Salomé Ramos también está acompañado por experiencias en diferentes áreas. Cada una aportó herramientas que posteriormente fueron incorporadas a su desarrollo personal y profesional.
Entre sus principales experiencias y reconocimientos destacan:
- Participación en la Orquesta Juvenil de Totonicapán.
- Integración a la Marimba Femenina de Totonicapán.
- Formación en Informática mediante INTECAP.
- Primer lugar nacional de Oratoria INTECAP 2024.
- Participación en diplomados y actividades de voluntariado.
La preparación en oratoria adquirió especial relevancia dentro de su trayectoria. Su capacidad para comunicar ideas permitió que distintos mensajes relacionados con identidad y comunidad alcanzaran nuevos espacios.
Durante varios años, además, enfrentó episodios de depresión asociados al acoso escolar. Frente a esas experiencias, continuó desarrollando actividades vinculadas con aprendizaje, cultura y formación.
La música también ocupó un espacio importante en ese proceso. Su participación en agrupaciones juveniles y tradicionales complementó una trayectoria marcada por diferentes expresiones culturales.
De la escritura a una voz para Totonicapán
En Rab’in Ajaw, las palabras de Salomé Ramos reflejaron buena parte de ese recorrido. Su intervención colocó en el centro valores considerados fundamentales para los pueblos originarios.
Entre los principios mencionados durante su mensaje estuvieron:
- El respeto como base de la convivencia.
- La vida en comunidad.
- El apoyo mutuo entre las personas.
- La responsabilidad colectiva.
- La importancia de compartir el conocimiento.
Su planteamiento también vinculó educación e identidad cultural. Para Salomé Ramos, las raíces heredadas de generaciones anteriores pueden funcionar como una guía para construir el futuro.
Esa perspectiva permitió que su participación trascendiera el certamen. El mensaje presentado combinó pensamiento crítico, cultura y educación desde una perspectiva estrechamente relacionada con Totonicapán.
La fuerza de su discurso también encuentra explicación en una trayectoria desarrollada desde diferentes espacios. Literatura, oratoria, música, formación académica y voluntariado forman parte de ese camino.
El liderazgo que nace desde la palabra
La historia de Salomé Ramos muestra una faceta de liderazgo construida desde el conocimiento y la comunicación. Su experiencia literaria comenzó en la infancia y continuó creciendo mediante distintos proyectos.
Su participación en “Voces de agua caliente” también demuestra el interés por generar espacios para otras personas. Allí, la escritura dejó de representar únicamente una expresión individual.
En paralelo, su trabajo con Tzununija y Tuxinem mantiene el objetivo de acercar información a la población. La comunicación clara se convierte así en una herramienta para fortalecer conocimiento e identidad.
Su paso por Rab’in Ajaw permitió llevar esa trayectoria a un escenario cultural de gran relevancia. El discurso presentado estuvo acompañado por años de preparación y experiencias diversas.
Una voz que sigue construyéndose
Salomé Ramos representa una historia vinculada con la literatura, la cultura y la educación en Totonicapán. Su recorrido comenzó escribiendo desde los ocho años y continuó mediante múltiples espacios. Más que una participación en un certamen, su experiencia reúne proyectos, reconocimientos y aprendizajes que explican la manera en que utiliza la palabra.
Desde la escritura hasta la oratoria, sus iniciativas muestran cómo una voz puede convertirse en un espacio para compartir conocimiento, promover identidad y reconocer otras historias. El camino recorrido por Salomé Ramos también coloca a la cultura como un elemento vivo. Sus palabras proponen mirar las raíces heredadas como parte de las herramientas necesarias para avanzar.
Así, la historia de esta joven escritora y representante de Totonicapán queda vinculada con una idea central: las palabras pueden abrir espacios para otras voces. Su trayectoria continúa mostrando que escribir, comunicar y preservar la identidad pueden convertirse en formas concretas de participación cultural y liderazgo comunitario.
